Introducción a los procesos técnicos y la problemática local

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1
Tema: Introducción a los procesos técnicos y la problemática local
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos ejemplos de productos artesanales o fabriles que solucionan problemáticas locales.


• Reflexión: ¿Qué problemáticas locales podríamos resolver a través de emprendimientos artesanales o fabriles?

Fase de Desarrollo:

• Exposición del concepto de procesos técnicos y la perspectiva sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que puedan ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Trabajo en grupos: Cada grupo elige una problemática local y propone un emprendimiento artesanal o fabril para solucionarla, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.


• Presentación de propuestas: Cada grupo expone su propuesta y se lleva a cabo una retroalimentación en conjunto.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Cómo los procesos técnicos y los emprendimientos artesanales o fabriles pueden contribuir a resolver problemáticas locales?


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan sido exitosos en la solución de problemáticas locales.

Sesión 2
Tema: Desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Los procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.


• Actividad reflexiva: Los alumnos deberán compartir las investigaciones realizadas sobre ejemplos