Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Alumnos inquietos, falta de atención, poco uso de tecnología y falta de conexión estable a internet.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una herramienta, una máquina y un instrumento.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan en nuestra vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y explicar su función y uso.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular y experimentar con distintas herramientas y máquinas.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre los diferentes usos de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Hacer una conexión entre la importancia de estos elementos en la satisfacción de necesidades de diversas sociedades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo de la historia.


• Reflex