Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias que existen entre las personas en cuanto a su situación económica.


• Planteamiento del problema emocional relacionado con las desigualdades socioeconómicas: cómo se sienten las personas que viven en condiciones de pobreza o desigualdad social.

Desarrollo:

• Presentación de un video o imágenes que muestren ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.


• Realización de una actividad en grupos pequeños: los estudiantes deberán investigar y analizar datos sobre la desigualdad socioeconómica en México y en otro país de su elección. Deberán identificar las causas y consecuencias de dicha desigualdad.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en plenaria y elaboración de un mapa conceptual sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos.

Cierre:

• Reflexión en grupos sobre el problema emocional planteado al inicio de la clase. Los estudiantes deberán compartir sus opiniones y sentimientos al respecto.


• Elaboración de un mural o cartel en grupos, en el que se plasmen las reflexiones y conclusiones sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión del mural o cartel elaborado por los estudiantes.


• Presentación de casos reales de personas que han experimenta