Introducción al cuidado de los ecosistemas

Jimena Sánchez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar y preservar los ecosistemas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los estudiantes si saben qué son y por qué son importantes.



  2. Presentación de un problema: Plantear el problema de que cada vez más ecosistemas están siendo destruidos y mostrar ejemplos de problemas ambientales como la deforestación, la contaminación del agua, etc.



  3. Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un caso específico de destrucción de un ecosistema. Los grupos deberán discutir y buscar posibles soluciones al problema planteado.



  4. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y soluciones propuestas. Se fomentará la participación de todos los estudiantes.



  5. Reflexión individual: Cada estudiante escribirá en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y qué acciones pueden realizar para contribuir a su preservación.




Sesión 2: Acciones para la regeneración y preservación de los ecosistemas


Objetivo: Fomentar en los estudiantes la identificación y aplicación de acciones concretas para cuidar los ecosistemas.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los problemas ambientales que afectan a los ecosistemas.



  2. Presentación de acciones concretas: Mostrar una lista de acciones que los estudiantes pueden realizar en su vida diaria para contribuir a la preservación de los ecosistemas, como reciclar, ahorrar energía, utilizar medios de t