Introducción al tema

4104 Alexis Uriel Martínez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve reflexión sobre el futuro y la importancia de la educación en la vida de las personas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes opciones que existen para el futuro de los alumnos (profesiones, trabajos, roles en la sociedad, etc.).

  3. Exponer una presentación multimedia sobre las diferentes oportunidades que brinda la educación.

  4. Realizar una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos escriban en su cuaderno sobre sus expectativas y sueños para el futuro.


Sesión 2: Experiencias de estudio (45 minutos)


Objetivo específico: Conocer y compartir experiencias de estudio entre los alumnos.


Actividades:



  1. Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno pueda compartir brevemente una experiencia de estudio significativa.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistarse mutuamente para conocer más a fondo sus experiencias de estudio.

  3. Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las experiencias más interesantes y significativas que hayan descubierto.


Sesión 3: Investigación sobre opciones de futuro (45 minutos)


Objetivo específico: Investigar y conocer diferentes opciones de estudio y trabajo para el futuro.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre diferentes opciones de estudio y trabajo.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una opción de estudio o trabajo para que investiguen sobre ella.