Introducción a las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural

Angelica Holaya Correa
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural


Objetivos de la sesión:



  1. Identificar y comprender la importancia de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

  2. Reconocer la relación entre la locomoción de los animales y las características del lugar donde viven.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los diferentes lugares donde viven los animales y cómo se desplazan en busca de alimento, agua y refugio.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes modos de locomoción de los animales, como caminar, correr, volar, nadar, etc.

  3. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales y pedirles que identifiquen cómo se mueven y desplazan.

  4. Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos simularán el movimiento de diferentes animales utilizando su propio cuerpo.

  5. Reflexionar y discutir en grupo sobre la relación entre el tipo de locomoción de los animales y las características del lugar donde viven.


Sesión 2:
Tema: Interacciones entre animales y su entorno natural


Objetivos de la sesión:



  1. Investigar y describir la locomoción de animales en diferentes entornos naturales.

  2. Analizar las adaptaciones físicas de los animales para desplazarse en su entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve revisión de la sesión anterior y repasar los diferentes modos de locomoción de los animales.

  2. Realizar una investigación en grupo sobre la locomoción de animales en diferentes entornos naturales, como la selva, el desierto, el océano, etc.

  3. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

  4. Reali