Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

educación inclusiva y adaptada a las necesidades de todos los estudiantes.

Sesión 1:
Objetivo: Los estudiantes explorarán los espacios físicos de su casa para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de la seguridad en casa.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos evitar accidentes en casa?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Conversación guiada sobre los diferentes espacios de la casa y posibles situaciones de riesgo en cada uno.


• Indicar a los estudiantes que exploren su casa en busca de zonas de seguridad y las marquen en un dibujo o plano de la casa.

3. Cierre (5 minutos):

• Intercambio de ideas y conclusiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Explorar el entorno escolar en busca de zonas de seguridad.

Sesión 2:
Objetivo: Los estudiantes explorarán los espacios físicos de su escuela para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas en casa.


• Conversación sobre la importancia de la seguridad en la escuela.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Visita guiada por diferentes espacios de la escuela, prestando atención a las zonas de seguridad.


• Los estudiantes marcarán en un dibujo o plano de la escuela las zonas de seguridad identificadas.

3. Cierre (5 minutos):

• Intercambio de ideas y conclusiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Explorar el entorno de la comunidad en busca de zonas de seguridad.

Sesión 3:
Objetivo: Los estudiantes explorarán los e