Introducción a los números

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica para trabajar los saberes numéricos en preescolar

Sesión 1: Introducción a los números (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de número y desarrollar su capacidad de contar y decir la serie numérica en orden.

• Inicio (10 minutos): Leer un cuento sobre los números y realizar preguntas a los alumnos sobre lo que saben acerca de los números.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar actividades de conteo y reconocimiento de números, utilizando objetos manipulativos como bloques o fichas. Los alumnos contarán los objetos y dirán en voz alta el número correspondiente. También se trabajará en el reconocimiento y asociación de los símbolos numéricos con la cantidad correspondiente.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y hacer una lista en el pizarrón de los números que conocen.

Sesión 2: Ampliando la serie numérica (45 minutos)
Objetivo: Ampliar el rango de conteo de los alumnos y fortalecer su capacidad para decir la serie numérica en orden.

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de reconocimiento de números, mostrando tarjetas con números del 1 al 10 y pidiendo a los alumnos que los identifiquen.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar actividades de conteo y reconocimiento de números del 11 al 20, utilizando objetos manipulativos. Los alumnos contarán los objetos y dirán en voz alta el número correspondiente. También se trabajará en la escritura de los números del 11 al 20.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y hacer una lista en el pizarrón de los números ampliados.

Sesión 3: Números en el entorno (45 minutos)
Objetivo: Relacionar los númer