Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, así como el fomento de la participación activa de los alumnos en su aprendizaje.

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos se dificultan en ordenar, leer y escribir números con más de 9 cifras, así como acomodarlos de forma ascendente y descendente.

Sesión 1 (45 minutos)

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en la vida cotidiana y su uso en diferentes situaciones.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema a atender y la importancia de desarrollar habilidades relacionadas con los números.


• Actividad de indagación: Formar equipos y proporcionar a cada uno una lista de números desordenados. Los alumnos deberán ordenar los números de forma ascendente y descendente utilizando su lengua materna.


• Reflexión en grupo: Discutir en grupo los resultados de la actividad y plantear preguntas relacionadas con el ordenamiento de los números.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos una variedad de recursos como libros, internet y juegos interactivos para que investiguen sobre la lectura y escritura de números con más de 9 cifras.


• Trabajo individual: Cada alumno deberá seleccionar un número con más de 9 cifras y escribirlo en su cuaderno, practicando su lectura en voz alta.


• Presentación en grupo: Invitar a alguno