Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Investigar con mayor profundidad sobre el problema colectivo elegido e integrar la información en un texto breve que incluirán en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que existen actualmente.


• En grupos, los alumnos elegirán un problema colectivo que deseen investigar y elaborar un tríptico.


• Asignar a cada grupo un problema diferente.

Sesión 2:

• Los alumnos investigarán en la biblioteca, internet u otras fuentes de consulta sobre el problema colectivo que eligieron.


• Deberán recopilar información relevante y seleccionar las fuentes confiables.

Sesión 3:

• Los grupos compartirán la información que han recopilado y discutirán sobre la importancia de la prevención en el problema colectivo.


• El docente guiará una reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura para poder comunicar eficientemente la información recopilada.

Sesión 4:

• Cada grupo elaborará un texto breve con la información investigada, teniendo en cuenta la estructura de un tríptico.


• Se les proporcionará una plantilla para la distribución del texto en el tríptico.

Sesión 5:

• Los alumnos diseñarán la portada del tríptico, buscando imágenes relacionadas con el problema colectivo y utilizando colores llamativos para captar la atención de los