Introducción a las emociones

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, promoviendo su autonomía, creatividad y capacidad de expresión.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones

Objetivo:

• Identificar emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, al participar en juegos de representación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre cómo se sienten ese día.
   
   
   • Presentación del tema: las emociones. Explicación de qué son las emociones y ejemplos de cada una.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de mímica: los niños representarán diferentes emociones mientras los demás intentan adivinar cuál es.
   
   
   • Juego de las emociones: se les mostrarán tarjetas con diferentes situaciones y los niños deberán expresar la emoción que les generaría esa situación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación final sobre las emociones trabajadas en la sesión y cómo se sienten los niños al expresarlas.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: dibujar una situación que les genere una emoción específica.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Expresión de emociones a través del arte

Objetivo:

• Identificar emociones al participar en actividades artísticas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre cómo las emociones se pueden expresar a través del arte.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de pintura: los niños deberán pintar un cuadro que exprese una emoción específica.
   
   
   • Compartir y explicar sus obras de arte, identificando la emoción que intentaron expresar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación sobre las diferentes formas de expresar emociones a través del arte.
   
   
   • Reflexión sobre cómo se sienten al expresar sus