La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y reflexiva.

Sesión 1:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las lenguas indígenas que se hablan en México.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes obras literarias que provengan de distintas culturas y que estén escritas en diferentes lenguas.


• Leer en voz alta fragmentos de las obras literarias seleccionadas y comentar sobre el contexto cultural y lingüístico en el que fueron escritas.


• Realizar preguntas y promover la participación de los alumnos para que reflexionen sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y como influye en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Agradecer a los alumnos su participación y despedir la clase.

Sesión 2:
Tema: La importancia de preservar las lenguas indígenas en México.
Objetivo: Valorar la diversidad lingüística en México y analizar las acciones necesarias para preservar las lenguas indígenas.

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y el objetivo.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga "hola" en una lengua indígena diferente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar información sobre l