Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Mary Lu Olvera
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de Geografía, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales para abordar el problema de desconocer los principales ríos y mares de la república mexicana y del mundo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar el problema a los alumnos y su relevancia en la vida cotidiana.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.
- Presentación de los conceptos clave: Explicar la importancia de la distribución y dinámica de las aguas continentales en la Tierra.
- Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio sobre un río o lago famoso en el mundo. Cada grupo deberá investigar y presentar los datos clave sobre su caso de estudio.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad de recapitulación: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Actividad principal: Realizar una investigación guiada sobre los principales ríos y lagos de México. Los alumnos deberán buscar información sobre su ubicación, longitud, caudal, importancia económica o ecológica, entre otros aspectos relevantes.
- Plenaria: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y se dis