Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Daniel Diaz
Primaria 5º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase y el PDA.

  • Introducción a las estrategias textuales en los anuncios publicitarios.

  • Actividad: los alumnos analizarán distintos anuncios publicitarios y identificarán las estrategias textuales utilizadas.


Sesión 2:



  • Conversación sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad que podrían ser promocionados a través de anuncios publicitarios.

  • Trabajo en grupos: los alumnos seleccionarán un producto o servicio y crearán un boceto del anuncio publicitario.

  • Presentación de los bocetos y retroalimentación grupal.


Sesión 3:



  • Introducción a la distribución gráfica en los anuncios publicitarios.

  • Actividad: los alumnos realizarán un ejercicio práctico de distribución gráfica, utilizando recortes de texto e imagen para crear un anuncio publicitario ficticio.

  • Reflexión grupal sobre los elementos que influyen en la distribución gráfica.


Sesión 4:



  • Explicación sobre la importancia de la claridad en los anuncios publicitarios.

  • Actividad: los alumnos crearán un anuncio publicitario en el que pondrán en práctica las estrategias textuales, la distribución gráfica y la claridad.

  • Retroalimentación individual sobre el cumplimiento de los criterios establecidos.


Sesión 5:



  • Revisión de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.

  • Actividad: los alumnos realizarán una actividad de corrección y mejora de sus anuncios, prestando especial atención a la distribución gráfica y la clarida