Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras disciplinas como Química, Tecnología y Arte.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro día a día y sus propiedades y características.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Planteamiento del problema: "¿Cómo se relaciona la estructura de los materiales con sus propiedades y características?".


3. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos para recopilar información sobre los diferentes materiales y sus propiedades y características. Podrán utilizar libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.

Cierre:

1. Socialización de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


2. Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre las principales conclusiones obtenidas y se relacionarán con el problema planteado al inicio.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación: Se recordarán las principales conclusiones de la sesión anterior.


2. Planteamiento de un nuevo problema: "¿Cómo podemos aprovechar las propiedades y características de los materiales para construcción, vestiment