Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Enfoque Inclusivo

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de los juegos del lenguaje y el rescate de las lenguas de la comunidad y otros lugares, para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del tema. Mostrar imágenes y objetos representativos de las lenguas de la comunidad y otros lugares. Fomentar la participación y la diversidad lingüística en el salón de clases.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de juego del lenguaje, como "El teléfono descompuesto" o "Adivinanzas". Fomentar la participación de todos los alumnos, incluyendo a la alumna con problemas de lenguaje oral, adaptando las actividades a sus necesidades.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de los juegos del lenguaje y el rescate de las lenguas. Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad o de otros lugares, promoviendo la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Repaso del tema anterior. Recordar los juegos del lenguaje mencionados en la sesión anterior. Mostrar imágenes, videos o canciones relacionadas con dichos juegos.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar distintos juegos del lenguaje en grupos pequeños. Por ejemplo, "El juego de las rimas" o "La caja de los objetos misteriosos". Fomentar la participació