La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Alguna vez se han preguntado cómo es nuestro barrio y qué importancia tiene para nuestra escuela?"
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán un brainstorming sobre las características de su comunidad y el espacio donde se encuentra la escuela.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación sobre la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y socialización.
   
   
   • Presentación de ejemplos concretos de prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios dentro de la comunidad.
   
   
   • Fomentar el diálogo y la participación de los alumnos para que compartan sus propias experiencias y conocimientos sobre su comunidad.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista a un adulto de su familia o vecino, para indagar acerca de las prácticas culturales y los acuerdos familiares en su comunidad.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar notas de la entrevista para compartirlas en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Breve