Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

desarrollo sostenible y respeto por el medio ambiente.

Sesión 1:
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Problema a resolver: Los alumnos no logran percibir lo que hay en su entorno natural.
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la naturaleza y su importancia.


• Breve explicación sobre el problema a resolver: "Muchas veces no nos damos cuenta de todo lo que está a nuestro alrededor en la naturaleza. ¿Qué podemos hacer para percibir y disfrutar más de nuestro entorno natural?".

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de observación y descripción: Los alumnos saldrán al patio o a un espacio natural cercano (parque, jardín) y se les pedirá que observen detenidamente lo que hay a su alrededor (plantas, árboles, flores, insectos, pájaros, etc.).


• Los alumnos deberán hacer una lista de lo que observan y luego compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase.


• Se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al interactuar con la naturaleza y se les animará a expresar sus emociones y sensaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: "¿Qué hemos descubierto hoy sobre nuestro entorno natural? ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para disfrutar más de ella?".


• Recordatorio del objetivo alcanzado: "Hoy hemos aprendido a convivir con nuest