Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Lopez Olvera Diana
Primaria 5º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias, centrado en el aprendizaje del alumno.


Secuencia didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de manifestaciones artísticas y elementos que las conforman.



  • Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en la exploración de manifestaciones artísticas de diferentes orígenes y cómo esto les ayudará a ampliar sus concepciones de ser y estar en el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y elementos que las conforman.

  • Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo y pedir a los alumnos que describan los elementos que observan.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una lista de elementos que consideren necesarios para crear una manifestación artística.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la capacidad de interpretar manifestaciones artísticas.



  • Presentar diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo (música, pintura, danza, teatro, entre otros) y pedir a los alumnos que las interpreten.

  • Realizar una actividad donde los alumnos elijan una manifestación artística y la interpreten utilizando diferentes medios (dibujo, escritura, mimica, etc.).

  • Comentar y reflexionar sobre las diferentes interpretaciones realizadas por los alumnos.


Sesión 3:
Objetivo: Valorar manifestaciones artísticas de México y del mundo.



  • Mostrar diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo y pedir a los alumnos que expresen su opinión sobre ellas.

  • Realizar una actividad donde los alumnos seleccionen una manifestación artística y la val