Introducción a las representaciones cartográficas y su importancia.

cynthia guillermina alvarez
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Sustentable.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las representaciones cartográficas y su importancia.
Actividad: Presentación del tema a través de una charla en la que se explique qué son las representaciones cartográficas y su utilidad. Se mostrarán diferentes tipos de mapas y se explicará cómo se utilizan los puntos cardinales en ellos.
Recursos: Presentación en PowerPoint, mapas impresos.
Duración: 45 minutos.


Sesión 2:
Tema: La localidad y/o comunidad en la representación cartográfica.
Actividad: Los alumnos harán una investigación sobre su localidad o comunidad y elaborarán un mapa sencillo que muestre su ubicación dentro de la entidad y del país. Se enfatizará en la utilización de los puntos cardinales.
Recursos: Hojas blancas, lápices de colores.
Duración: 45 minutos.


Sesión 3:
Tema: Los ecosistemas como sustento de la vida.
Actividad: Se realizará una actividad de investigación en la que los alumnos identificarán los diferentes ecosistemas presentes en su localidad o comunidad. Se discutirá sobre la importancia de cuidar y preservar estos ecosistemas.
Recursos: Hojas de trabajo con preguntas sobre los ecosistemas.
Duración: 45 minutos.


Sesión 4:
Tema: Relación entre los ecosistemas y las representaciones cartográficas.
Actividad: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar en un mapa los diferentes ecosistemas presentes en su localidad o comunidad. Luego, se discutirá sobre la importancia de representar estos ecosistemas en los mapas.
Recursos: Mapas impresos, lápices de colores.
Duración: 45 minutos.


Sesión 5:
Tema: Elaboración de representaciones cartográficas.
Actividad: Los alumnos utilizarán las habilidades adquiridas en la