Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
ramon resendiz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso irracional y excesivo de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Debate sobre el uso de dispositivos móviles en la vida cotidiana de los estudiantes.
- Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.
- Elaboración de un listado y exposición de los resultados.
Sesión 3:
- Visionado de documentales sobre el cambio técnico a lo largo de la historia y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.
- Análisis de los cambios técnicos más relevantes y su relación con el uso irracional de dispositivos móviles.
Sesión 4:
- Realización de una actividad práctica utilizando diferentes herramientas, máquinas o instrumentos.
- Reflexión sobre la importancia de delegar funciones en estos elementos y la satisfacción de necesidades.
Sesión 5:
- Creación de propuestas de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema.
- Discusión y elección de u