Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Relación con la asignatura de Ciencias Sociales para identificar factores sociales, económicos, culturales y naturales para identificar criterios de soluciones técnicas.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Por qué es importante entender los factores que inciden en los procesos técnicos?


• Actividad de lluvia de ideas sobre los factores que los alumnos consideran que influyen en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Dificultad para identificar los factores sociales, económicos, culturales y naturales para identificar criterios de soluciones técnicas.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones y igualdad de oportunidades.


• Investigación en grupos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, haciendo énfasis en los aspectos sociales, económicos, culturales y naturales.


• Análisis de casos reales donde se evidencien los factores identificados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la influencia de los fa