Introducción al tema y las festividades de noviembre

Yenifer Lopez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación integral y enfocarse en el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales, sociales y motoras de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y las festividades de noviembre (45 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y elementos de su comunidad.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las festividades del mes de noviembre y del 20 de noviembre.

  • Conversación en grupo sobre las festividades mencionadas y su importancia en la comunidad.

  • Lectura de un cuento relacionado con las festividades de noviembre.

  • Actividad de dibujo y descripción de personajes y lugares del cuento leído.


Sesión 2: Explorando las festividades (45 minutos)



  • Repaso del objetivo de la clase.

  • Introducción a la festividad del 20 de noviembre, explicando su importancia histórica y cultural.

  • Observación de imágenes y videos relacionados con esta festividad.

  • Conversación en grupo sobre lo observado y lo que aprendieron acerca del 20 de noviembre.

  • Actividad de expresión artística: los alumnos crearán un dibujo o collage representando algún personaje o acontecimiento histórico relacionado con esta festividad.


Sesión 3: La narración de historias (45 minutos)



  • Repaso del objetivo de la clase.

  • Introducción a la importancia de la narración de historias en diferentes culturas.

  • Conversación en grupo sobre las historias que conocen y les gustan.

  • Actividad de dramatización: los alumnos elegirán una historia conocida y la representarán en pequeños grupos.

  • Observación y retroalimentación de las representaciones.


Sesión 4: Los elementos de