Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cuál creen que es su empleo de texto favorito y por qué.


• Presentar a los alumnos el tema del empleo de textos con instrucciones, explicando que estos textos nos indican cómo hacer algo o llevar a cabo una actividad.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos, instrucciones para armar objetos, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades que piensan que requieren instrucciones, como jugar un juego de mesa, armar un rompecabezas, cocinar una receta, etc.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una actividad específica para realizar en la siguiente sesión. Cada equipo deberá investigar, buscar instrucciones y elaborar un objeto relacionado con un oficio o profesión.

Sesión 2: Elaboración de objetos y uso de instrucciones (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos elaboren un objeto relacionado con un oficio o profesión utilizando instrucciones y que practiquen explicando el proceso a sus compañeros.

• Recordar a los alumnos la actividad asignada en la sesión anterior y repasar las instrucciones y materiales necesarios para llevarla a cabo.


• Facilitar los materiales y permitir a los alumnos trabajar en sus objetos, siguiendo las instrucciones y colabo