Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Isabel Rivera
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Secuencia didáctica: Sentido de pertenencia, identidad personal y social


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del sentido de pertenencia e identidad personal y social en la comunidad.


Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase



  • Saludo a los alumnos y breve explicación del objetivo de la sesión.

  • Realizar una dinámica de integración en la cual los alumnos se presentan y comparten una pequeña historia de su vida que los haga sentir orgullosos.


Actividad 2 (15 minutos): Presentación y discusión



  • Proyectar imágenes o videos de eventos importantes en la historia de la comunidad.

  • Promover una breve discusión en grupo sobre qué eventos son motivo de orgullo compartido.

  • Invitar a los alumnos a compartir eventos importantes en la historia de su comunidad que conozcan.


Actividad 3 (20 minutos): Aprendizaje servicio



  • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de investigación sobre eventos importantes en la historia de la comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un evento específico para investigar.

  • Brindarles tiempo para que investiguen en libros, internet u otras fuentes de información.

  • Al final de la sesión, los grupos deberán presentar brevemente lo que han descubierto hasta el momento.


Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Fortalecer la identidad individual y colectiva a través del conocimiento de eventos importantes en la historia de la comunidad.


Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de recapitulación en la cual los alumnos comparten oralmente