El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

Enfoque de competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué crees que es importante valorar las lenguas como legado de la comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas grupal, donde los alumnos expresen sus opiniones e ideas sobre la importancia de las lenguas.

Desarrollo:

• Exposición del tema por parte del docente, destacando la importancia de las lenguas como patrimonio cultural y su relevancia en la identidad de las comunidades.


• Proyección de videos o imágenes que muestren ejemplos concretos del dinamismo de las lenguas y su relevancia cultural.


• Lectura de textos cortos que aborden la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.


• Realización de actividades interactivas en parejas o grupos, donde los alumnos discutan y reflexionen sobre la importancia de las lenguas, identificando ejemplos concretos en su entorno.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas por los alumnos.


• Elaboración de un mural colaborativo sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de lenguas en peligro de extinción y su relevancia cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de una retrospectiva.


• Presentación de los ejemplos de lenguas en peligro de extinción recopilados por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


• Realización de una actividad de lectura y escritura, donde los alumnos investiguen sobre una lengua en peli