Estudio de los números

Plan de clase

competencia y promover el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando a los alumnos una serie de tarjetas con números escritos en ellas.


• Pedir a los alumnos que formen grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar una tarjeta a cada grupo y pedirles que se organicen en la sucesión numérica a partir del número de la tarjeta.


• Una vez que los grupos estén organizados, solicitar a cada uno que diga en voz alta la sucesión numérica que formaron y que expliquen cómo lo hicieron.

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Proyectar en el pizarrón una línea numérica del 0 al 100.


• Explicar a los alumnos que trabajarán en parejas para expresar la sucesión numérica ascendente y descendente hasta el número 100.


• Entregar a cada pareja una hoja de trabajo con espacios en blanco para completar la sucesión numérica.


• Darles tiempo suficiente para que realicen la actividad y luego pedirles que compartan en voz alta sus respuestas.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Hacer una lluvia de ideas en clase sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para completar la sucesión numérica.


• Resaltar la importancia del valor posicional en la formación de la sucesión.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad con el tema.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural