El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

desarrollo integral y se debe tomar en cuenta el contexto y los intereses de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Disfrutar la lectura como una experiencia que alimenta la curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas".


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas relacionadas con personajes de cuentos populares.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto relacionado con la lectura y su importancia en la comunidad.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán un dibujo sobre su personaje favorito de un cuento y lo compartirán con sus compañeros.


• Reflexión en grupo: Dialogar sobre la importancia de la lectura y cómo puede alimentar la curiosidad y capacidad creadora de los niños.

Sesión 2:

• Actividad de grupo: Los alumnos formarán equipos y cada equipo elegirá un cuento para leer.


• Lectura en voz alta: Cada equipo leerá su cuento elegido en voz alta y luego realizarán una dramatización corta.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural utilizando materiales de reciclaje relacionado con el cuento que leyeron.


• Reflexión en grupo: Dialogar sobre cómo la lectura y la expresión artística pueden estar relacionadas y cómo pueden alimentar la creatividad de los niños.

Sesión 3:

• Actividad de grupo: Los alumn