Presentación del tema y análisis de narraciones

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los estudiantes.

Sesión 1: Presentación del tema y análisis de narraciones

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y desarrollar su capacidad de establecer relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de narraciones que los alumnos conozcan.

Actividad 2 (15 minutos): Presentar una narración corta sobre un suceso del pasado y otro del presente. Pedir a los alumnos que identifiquen los sucesos y las relaciones causales y temporales entre ellos.

Actividad 3 (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes narraciones cortas para analizar. Cada grupo debe identificar los sucesos y las relaciones causales y temporales entre ellos, y luego compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Creación de narraciones

Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para crear narraciones que muestren relaciones causales y temporales entre los sucesos.

Actividad 1 (10 minutos): Recordar el concepto de narración y las relaciones causales y temporales entre los sucesos.

Actividad 2 (20 minutos): Pedir a los alumnos que elijan un suceso del pasado y uno del presente, y que piensen en las posibles relaciones causales y temporales entre ellos. Luego, deben crear una narración que muestre estas relaciones.

Actividad 3 (15 minutos): Los alumnos se dividen en parejas y se intercambian sus narraciones. Cada pareja debe leer la narración del compañero y analizar las relaciones causales y temporales que se presen