Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio.
Interdisciplinariedad: Incorporación de la perspectiva de género para el logro de una sana convivencia entre los alumnos, respetando la forma de ser y pensar.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la sesión.


• Recordatorio de la importancia del respeto y la empatía en las relaciones interpersonales.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en un papel las palabras que asocie con "formas de ser, pensar, actuar e interactuar".


• Formación de grupos (4-5 alumnos) para compartir y discutir sus respuestas.


• Puesta en común: Representante de cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.


• Discusión guiada sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar identificadas, destacando la importancia de la diversidad y la tolerancia.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad y el respeto en la convivencia.


• Planteamiento de una tarea práctica para la siguiente sesión: Cada alumno deberá entrevistar a una persona de su entorno (familiar, amigo, vecino) y preguntarle sobre su forma de ser, pensar, actuar e interactuar en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea práctica realizada en la sesión anterior.


• Presentación de la