La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Colaborar con la cultura de paz en el hogar y la escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conductas disruptivas y construcción de la identidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se conozcan y compartan sus nombres, gustos y aficiones.


2. Presentar el concepto de cultura de paz a través de una breve explicación y ejemplos visuales.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden promover acciones de paz en el hogar y la escuela.


4. Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen una situación de paz y la compartan con sus compañeros.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en la cultura de paz.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la definición de cultura de paz y sus características.


2. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones de inclusión y respeto a la diversidad.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias personales de inclusión y diversidad.


4. Realizar una actividad artística donde los alumnos construyan un mural sobre la importancia de la inclusión y la diversidad en la cu