Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las problemáticas sociales y ambientales que puedan identificar en su comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo estas problemáticas pueden afectar a la comunidad y cuáles podrían ser sus consecuencias.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Plantear un problema relacionado con la sustentabilidad en la comunidad, por ejemplo: "La falta de infraestructuras sostenibles en la comunidad está afectando el suministro de agua potable".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y proponer soluciones al problema planteado.


• Brindar recursos y materiales necesarios para que los alumnos realicen su investigación.


• Guiar a los grupos en su proceso de investigación y resolución del problema.

Cierre:

• Reunir a los grupos y permitirles compartir sus propuestas de solución al problema planteado.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Destacar la importancia de trabajar en comunidad para enfrentar los retos sociales y ambientales.


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la sustentabilidad en la resolución de problemas sociales y ambientales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad a nivel nacional (México).

Desarrollo:

• Dividir a los