Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase - Funcionamiento del cuerpo humano y consumo de sustancias adictivas

Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Breve explicación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva (tabaco, alcohol, drogas). Cada grupo deberá investigar los efectos de la sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión y debate: Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir un ensayo argumentativo sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas, basándose en las implicaciones mencionadas.


• Compartir ensayos: Al final de la sesión, algunos alumnos podrán compartir voluntariamente sus ensayos con la clase.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales: Presentar a los alumnos casos reales de personas que han sufrido los efectos negativos del consumo de sustancias adictivas. Los alumnos deberán analizar y reflexionar sobre dichos casos.


• Debate grupal: Promover un deb