Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemáticas interdisciplinares a atender: Rezago educativo en lectura escritura y matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos la problemática de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad, vinculada con el uso de productos y procesos químicos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.


3. Mostrar imágenes y videos que ilustren la problemática.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, donde cada grupo esté compuesto por alumnos con rezago educativo en lectura escritura y matemáticas junto con otros alumnos más avanzados.


2. Cada grupo deberá seleccionar un contaminante y realizar una investigación sobre su presencia en la comunidad, identificando fuentes de contaminación y posibles formas de medir su concentración.


3. Los alumnos deberán utilizar la información obtenida para elaborar un informe escrito sobre el tema, utilizando un lenguaje sencillo y apoyándose en imágenes y gráficos para facilitar la comprensión.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su informe de manera oral ante el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas, donde los alumnos podrán hacer preguntas y com