Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad cultural
Erika Miranda Ortiz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de género y diversidad.
Secuencia didáctica - Aprendizaje Basado en Problemas:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad cultural (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad cultural y familiar en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y colores favoritos.
- Mostrar imágenes de diferentes familias y culturas, y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las diferentes características y aspectos que pueden tener las personas y las familias.
- Leer un cuento o mostrar un video que aborde la diversidad cultural y familiar.
- Realizar una reflexión grupal sobre cómo nos sentimos cuando somos diferentes y cómo podemos respetar y valorar la diversidad.
Sesión 2: Explorando nuestras propias familias y culturas (45 minutos)
Objetivo: Compartir información personal acerca de las familias y culturas de los alumnos.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que traigan fotografías o dibujos de sus familias y culturas.
- Realizar una exposición de las imágenes y permitir que cada alumno explique lo que muestra su imagen.
- Organizar un juego en el que los alumnos se mezclen y compartan características de sus familias y culturas.
- Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen sus familias y escriban una característica que las hace especiales.
Sesión 3: Descubriendo las culturas del mundo (45 minutos)
Objetivo: Conocer y respetar diferentes culturas presentes en el mundo.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes culturas