Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora con respecto a la eliminación de la violencia contra la mujer.

Alicia Oropeza
Ubicación curricular
Contenido Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que le produce el entorno familiar y escolar para expresarlas mediante el uso intencional del cuerpo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación de género.


Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora con respecto a la eliminación de la violencia contra la mujer.


Objetivo: Reconocer sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que le produce el entorno familiar y escolar para expresarlas mediante el uso intencional del cuerpo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Calentamiento (10 minutos): Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movimientos corporales para preparar el cuerpo.



  2. Presentación del tema (10 minutos): Comentar brevemente sobre la importancia de eliminar la violencia contra la mujer y cómo el entorno familiar y escolar pueden influir en ello.



  3. Actividad de sensibilización (15 minutos): Mostrar imágenes y relatos relacionados con la violencia contra la mujer. Pedir a los alumnos que expresen sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generan estas imágenes y relatos.



  4. Actividad de expresión corporal (10 minutos): Los alumnos deberán representar, mediante el uso intencional del cuerpo, las emociones y sentimientos que han surgido a partir de la actividad anterior.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior y las expresiones corporales realizadas.



  2. Actividad de reflexión y análisis (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el entorno familiar y escolar pueden contribuir a la eliminación de la violencia contra la mujer. Fomentar la participación activa de los alumnos.



  3. Trabajo grupal (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren propuestas de m