Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: ARTES Y JUEGO.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir a los alumnos en el tema de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Actividad 1: realizar una observación guiada del entorno natural y social cercano a la escuela, identificando elementos artísticos presentes en él.


• Actividad 2: en grupos, los alumnos deberán representar en un dibujo, collage o maqueta los elementos artísticos identificados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los trabajos realizados por los grupos.


• Actividad 1: presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.) y su relación con el entorno natural y social.


• Actividad 2: los alumnos deberán elegir una manifestación artística y crear una pequeña representación o interpretación relacionada con el cuidado del medioambiente.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las manifestaciones artísticas presentadas por los alumnos y su relación con el mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Actividad 1: elaboración de carteles o afiches con mensajes que promuevan la protección del medioambiente.


• Actividad 2: en grupos, los alumnos deberán planificar una intervención artísti