Introducción al tema de las habilidades motrices y las inundaciones

Plan de clase

Desarrollo de capacidades y habilidades motrices, así como la concientización sobre las inundaciones y las acciones para prevenirlas o actuar en caso de que sucedan.

Sesión 1: Introducción al tema de las habilidades motrices y las inundaciones (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de desarrollar habilidades motrices.


• Realizar una actividad de calentamiento que involucre diferentes patrones básicos de movimiento.


• Introducir el tema de las inundaciones y discutir brevemente su impacto en la comunidad.

Sesión 2: Exploración de los patrones básicos de movimiento (45 minutos)

• Realizar una actividad de exploración de diferentes patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Observar y discutir cómo se pueden combinar estos patrones para actuar de manera efectiva en diferentes juegos o situaciones.


• Relacionar los patrones de movimiento con las acciones necesarias para prevenir inundaciones (por ejemplo, correr para evacuar o lanzar objetos para ayudar a desbloquear desagües).

Sesión 3: Aplicación de los patrones básicos de movimiento (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos o situaciones en los que deban combinar los patrones básicos de movimiento para lograr un objetivo.


• Cada grupo debe discutir y planificar su estrategia, teniendo en cuenta las características del juego o situación.


• Los grupos realizarán sus juegos o situaciones y se evaluará cómo aplicaron los patrones de movimiento.

Sesión 4: Investigación sobre inundaciones y prevención (45 minutos)

• Introducir la actividad de investigación sobre inundaciones y prevención.


• Proporcionar a los alumnos recursos de inve