Introducción a la escritura colectiva usando el dictado.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva usando el dictado.
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza en la vida diaria.


2. Introducir la actividad de escritura colectiva: Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para escribir una historia. Les contaré una breve historia y ellos tomarán turnos para dictar las palabras mientras yo las escribo en la pizarra.


3. Dictado de palabras: Leer una oración simple y pedir a los alumnos que dicten las palabras. A medida que ellos dictan, escribir las palabras en la pizarra.


4. Organización de la escritura: Una vez que se hayan dictado suficientes palabras, guiar una discusión sobre cómo organizar las palabras para formar una historia coherente. Remarcar la importancia del valor sonoro convencional de las letras en la escritura.


5. Escritura colectiva: Invitar a los alumnos a tomar turnos para decir la próxima palabra y organizarlas en una historia en la pizarra, utilizando las palabras dictadas anteriormente.

Recursos:

• Pizarra


• Marcadores


• Ejemplo de una breve historia

Sesión 2:
Tema: Continuación de la escritura colectiva usando el dictado.
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Continuar descubriendo y utilizando el valor sonoro convencional de las letras para organizar la escritura.

Actividades:

1. Revisión de la historia colectiva: Leer en voz alta la historia escrita en la sesión anterior y pedir a los alumnos que la revisen para aseg