Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Objetivo (PDA): Elaborar una producción artística colectiva que permita a los alumnos imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social, utilizando elementos y recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.


• Introducción a la metodología del proyecto comunitario y explicación de la importancia del trabajo colaborativo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temáticas para la producción artística colectiva relacionadas con el entorno natural y social.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre las temáticas seleccionadas por cada grupo.


• Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Elección de una temática principal para la producción artística colectiva.


• Diseño de la estructura y planificación de la producción artística.

Sesión 3:

• Introducción a los recursos musicales y su importancia en las producciones artísticas.


• Explicación de los diferentes instrumentos y su utilización.


• Ejercicios prácticos de ritmo y coordinación con instrumentos musicales.


• Experimentación con sonidos y creación de pequeñas melodías relacionadas con la temática de la navidad.

Sesión 4:

• Continuación de la experimentación con el