Introducción a las figuras geométricas y sus características
Arely Lopez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencia y desarrollo de habilidades matemáticas.
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Conocer y distinguir las figuras geométricas y sus características principales.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen los alumnos.
- Presentar imágenes y ejemplos de diferentes figuras geométricas en una presentación.
- Realizar una actividad práctica para que los alumnos clasifiquen diferentes figuras geométricas según sus características (lados rectos, lados curvos, número de lados, etc.).
- Realizar una discusión en grupo sobre las características de las figuras geométricas y registrar las conclusiones en el pizarrón.
Recursos:
- Presentación con imágenes de figuras geométricas.
- Hojas de papel y lápices.
Sesión 2: Triángulos y sus características
Objetivo: Identificar y describir las características de los triángulos.
Actividades:
- Repasar las características de los triángulos con una breve presentación.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen y clasifiquen triángulos según sus características (lados, ángulos, etc.).
- Realizar una actividad de construcción de triángulos utilizando regla, compás y transportador.
- Compartir en grupo las construcciones realizadas y discutir sobre las características de cada triángulo.
Recursos:
- Presentación con información sobre los triángulos.
- Reglas, compases y transportadores.
Sesión 3: Cuadriláteros y sus características
Objetivo: Construir, analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales.
Actividades:
- Repasar las características de los cuadriláteros con u