Introducción al tema y exploración corporal

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos experimentarán diversas acciones corporales para comunicarse y expresarse, asignando un carácter personal a sus movimientos y mejorando la interacción con los demás.

Secuencia Didáctica:

1. Iniciar la clase con una dinámica de calentamiento corporal para activar el cuerpo y crear un ambiente de confianza.


2. Presentar el tema de las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación. Explicar brevemente en qué consiste cada una de ellas y cómo se relacionan con la comunicación y expresión corporal.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que les permitan comunicarse y expresarse con el cuerpo (por ejemplo: saltar, caminar, hacer gestos, etc.).


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una acción corporal. Cada grupo deberá improvisar y representar una pequeña escena utilizando dicha acción.


5. Al finalizar las representaciones, promover la reflexión grupal sobre cómo cada acción corporal transmitió diferentes emociones y mensajes.


6. Hacer una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre cómo se sintieron al comunicarse y expresarse a través del cuerpo.

Sesión 2: Actividades de arte corporal (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán el cuerpo como medio de expresión artística, desarrollando su creatividad y explorando nuevas formas de interacción.

Secuencia Didáctica:

1. Iniciar la clase con un breve recordatorio de la sesión anterior sobre las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a tr