Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos deben mejorar la organización y expresión de ideas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando el tema del debate: "La importancia de cuidar el medio ambiente en nuestra comunidad".


• Motivar a los alumnos a participar en un debate sobre este tema y explicarles que deberán investigar y tomar notas para construir sus argumentos.


• Plantear el problema a atender: "¿Cómo podemos mejorar la organización y expresión de nuestras ideas durante el debate?".

Actividad 2: Investigación y toma de notas (25 minutos)

• Explicar a los alumnos que deberán investigar y tomar notas sobre ideas centrales y datos significativos relacionados con el tema del debate.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.


• Recomendar que tomen notas organizadas, destacando las ideas más importantes y los datos relevantes.

Actividad 3: Construcción de argumentos (10 minutos)

• Una vez que los alumnos hayan realizado su investigación y tomado notas, pedirles que organicen sus ideas y construyan argumentos sólidos relacionados con el tema del debate.


• Sugerir que utilicen las notas que tomaron para respaldar sus argumentos.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos que lo neces