La importancia de pertenecer a una familia y comunidad que brinden cuidado y protección.

Cesar Armando Vazquez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: La importancia de pertenecer a una familia y comunidad que brinden cuidado y protección.


Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de tener una familia y una comunidad que les brinde cuidado y protección.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un cuento o video enfocado en la importancia de la familia y la comunidad en la vida de los seres humanos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.

  • Discusión en grupo sobre cómo se sienten al pertenecer a su familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia de tener una familia y comunidad que brinden cuidado y protección.

  • Entrega de una actividad para realizar en casa, donde los estudiantes dibujen una situación donde se sientan cuidados y protegidos por su familia y comunidad.


Sesión 2:
Tema: Ejercer los derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Objetivo: Valora la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades realizadas en casa.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes derechos humanos y su importancia.

  • Realización de una actividad grupal donde los estudiantes identifique