Introducción al tema de las familias

Carlos Castañeda
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema de las familias



  • Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes tipos de familias y discusión en grupo sobre las formas de interactuar de los integrantes de una familia.

  • Presentación del problema: Menely quiere conocer los tipos de familias y las formas de interactuar de los integrantes de una familia.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de la autonomía y la participación en la familia.

  • Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las características de una familia y las formas de interactuar en ella.

  • Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de la familia como espacio de convivencia y desarrollo personal.


Sesión 2: El sentido de pertenencia en la familia



  • Repaso del tema anterior: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

  • Actividad de motivación: Presentación de un cuento o fragmento de libro que aborde el tema del sentido de pertenencia en la familia.

  • Explicación del concepto de sentido de pertenencia y su importancia en el desarrollo personal.

  • Actividad principal: Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos reflexionen sobre qué los hace sentirse parte de su familia y cómo pueden fortalecer ese sentido de pertenencia.

  • Cierre de la sesión: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en la actividad.


Sesión 3: La autonomía en la familia



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