Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos a través de la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos a través de la comunidad

Sesión 1 - 45 minutos
Tema: Introducción a las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Objetivo:

• Los alumnos escucharán y cantarán diversas canciones, rondas infantiles y arrullos.


• Los alumnos elegirán las canciones que les gusten y explicarán las razones de su elección.

Desarrollo de la sesión:

1. Actividad inicial (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento grupal.
   
   
   • Presentación del tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
   
   
   
   



2. Presentación de canciones, rondas infantiles y arrullos (20 minutos):

   
   
   
   
   • El docente presentará diferentes canciones, rondas infantiles y arrullos a través de videos o grabaciones.
   
   
   • Se fomentará la participación activa de los alumnos, invitándolos a cantar y seguir el ritmo.
   
   
   • Se proporcionará material impreso con las letras de las canciones para facilitar la participación y seguimiento de los alumnos.
   
   
   
   



3. Elección y explicación de canciones favoritas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Se formarán grupos pequeños donde los alumnos compartirán sus canciones favoritas y discutirán las razones de su elección.
   
   
   • Cada grupo elegirá una canción favorita para presentarla al resto de la clase.
   
   
   • Se promoverá el respeto y la escucha activa entre los alumnos.
   
   
   
   



4. Cierre de la sesión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las canciones presentadas y las razones de elección de cada grupo.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 - 45 minutos
Tema: Rondas infantiles y cuentos tradicionales de la comunidad

Objetivo