Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y la reflexión sobre los conceptos matemáticos.

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con el ámbito de las fracciones positivas y negativas en la recta numérica e identificar sus tipos (propias e impropias).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan presentar números positivos y negativos.


• Plantear el problema a resolver: "Ubicar las fracciones positivas y negativas en la recta numérica e identificar sus tipos (propias e impropias)".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo tarjetas con diferentes números (enteros, fracciones y decimales).


• Pedir a los grupos que ordenen los números en la recta numérica según su valor y los clasifiquen en positivos o negativos.


• Facilitar materiales como reglas, lápices y calculadoras para realizar las mediciones necesarias.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las fracciones positivas y negativas ubicadas en la recta numérica, identificando sus tipos (propias e impropias).


• Plantear la siguiente pregunta: ¿En qué casos se cumple la propiedad de densidad en la recta