La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender a la falta de comprensión y resolución de problemas matemáticos y de redacción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios en la función creativa del español.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas y necesidades de la comunidad.


• Introducción al ensayo como género literario y su importancia en la expresión de ideas y argumentos.


• Lectura y análisis de ejemplos de ensayos que aborden problemáticas sociales.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre necesidades e intereses de la comunidad.

Sesión 2:

• Revision de la tarea asignada: Compartir la información recopilada sobre las necesidades e intereses de la comunidad.


• Explicación de la estructura y características del ensayo.


• Realización de una actividad práctica de escritura de un ensayo corto sobre una problemática comunitaria seleccionada.


• Introducción al tema de la inclusión como acción colectiva para resolver problemáticas comunitarias.


• Asignación de tarea: Investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Sesión 3:

• Revision de la tarea asignada: Compartir las acciones colectivas investigadas.


• Resolución de problemas matemáticos rel