Introducción y sensibilización
Luz Dávila
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental y promoción de la participación comunitaria.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)
- Iniciar la sesión realizando una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las actividades humanas pueden impactar en ello.
- Proyectar imágenes que muestren diferentes actividades humanas y sus posibles impactos en el entorno natural.
- Realizar preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.
Sesión 2: Aprendizaje por indagación (20 minutos)
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista con actividades personales, familiares y de la comunidad que puedan impactar en la naturaleza.
- Pedir a los alumnos que investiguen en diferentes fuentes y discutan en su grupo los posibles impactos positivos o negativos de cada actividad.
- Proporcionar materiales como papel, lápices y colores para que los alumnos registren y clasifiquen las actividades en una tabla previamente elaborada.
- Monitorear y apoyar a los grupos en su proceso de indagación.
Sesión 3: Presentación y reflexión (10 minutos)
- Solicitar a cada grupo que presente al resto de la clase las actividades que investigaron, su impacto en la naturaleza y si lo consideran positivo o negativo.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, guiando la discusión hacia la relación entre las actividades humanas y la salud de las personas.
- Reflexionar en conjunto sobre las acciones y prácticas socioculturales que pueden contribuir al cuidado del entorno natural y la salud de las personas.
Secuencia didáctica:
- Introducción y sensibilización: Conversación, proyección de imág