Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema del día: Construcción del proyecto de vida y la importancia de establecer metas a largo plazo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por proyecto de vida y metas a largo plazo.


3. Presentación del problema a tratar: Algunos alumnos no definen cuales son sus metas a largo plazo y cómo afecta esto su bienestar y el de los demás.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


2. Ejemplificación de diferentes tipos de metas a largo plazo (académicas, profesionales, personales, etc.).


3. Realización de una actividad en grupos pequeños: cada grupo deberá compartir y discutir sus propias metas a largo plazo y reflexionar sobre cómo estas metas podrían afectar su bienestar y el de los demás.


4. Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de una lista colectiva de estrategias para alcanzar las metas individuales y contribuir al bienestar colectivo.


5. Promover la reflexión sobre cómo el servicio a los demás puede ser una herramienta para alcanzar metas personales y colectivas.


6. Ejemplificación de experiencias de aprendizaje servicio en diferentes contextos.

Cierre:

1. Reflexión final: los alumnos deberán escribir en un pequeño papel una meta a largo plazo que deseen alcanzar